top of page

Лексикологія

Фразеологія

Вчені виділяють наступні критерії при вивченні слова і поділу лексики на групи: власне українська лексика і запозичені слова; загальновживана лексика і професійна, активна і пасивна, застарілі і нові слова.

 

Окремі розділи лексикології вивчають різні аспекти слів, їхнього походження тощо.

Семасіологія вивчає лексичне значення (семантику) слів.

Етимологія - їхнє походження.

Ономастика - розділ лексикології про власні назви (як осіб, так і географічні).

Термінологія вивчає терміни.

 

Одне із завдань лексикології - встановлення кількості слів у мові. Однак точних цифр, зрозуміло, ніхто не назве, адже мова, як живий організм, постійно розвивається, з'являються нові слова, зникають старі, змінюється значення існуючих.

До того ж значення власне фразеологізму не співпадає із значенням окремих слів, що входять до його складу. Наприклад, пекти раків – червоніти. «Пекти» в значенні «обробляти вогнем» і «рак» - в значенні «тварина, що належить до виду безхребетних» нічого спільного не мають із почервонінням шкіри обличчя людини через хвилювання чи сором.

 

В деяких фразеологізмах стійке зрощення відбулося настільки давно, що вже й забулося значення деяких окремих слів, хоча саме значення фразеологізму загальновідоме і цим висловом широко користуються. До таких належить фразеологізм – байдики бити. Які байдики, чому їх б’ють? Про це можуть ( а може вже й не можуть) сказати лише історики-лінгвісти.

 

Фразеологізми роблять мовлення виразнішим. Влучнішим, дотепнішим. Єдина з ними біда – фразеологізми не мають правил, їх можна вивчити лише один по одному. Тому варто поповнювати свій фразеологічний запас або читаючи класику української літератури, або власне фразеологічні словники.

Цікаво знати

Лексикологія - це розділ мовознавства, що вивчає словниковий склад мови, тобто її лексику.

Лексикою називають всі слова тієї чи їншої мови, та всі значення, яких ці слова набули.

Фразеологізм – це словосполучення (речення), яке за значенням дорівнює одному слову.

Довідник

Відеоуроки

Запам'ятай

Тестові завдання

Інтерактивні лінгвістичні ігри

Фразеологізми 

 Гра "Знайди пару"

Фразеологізми 

 Гра "Хто швидше"

Фразеологізми 

 Гра "Хто хоче стати мільйонером"

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

Учень (учениця):

усвідомлює основні терміни розділу, їх значення; 

визначає лексичне значення слова, групи слів за значенням, походженням, уживанням у мові; значення фразеологізмів, прислів’їв, приказок, крилатих висловів; стилістичну роль діалектизмів, професійних слів, термінів, архаїзмів,  неологізмів і фразеологізмів у художніх і науково-публіцистичних текстах;

доводить аргументовано належність слова до певної групи лексики;

редагує тексти з лексичними помилками;

доречно використовує у власному мовленні вивчені пласти лексики, фразеологізми;

користується словниками різних типів;

складає й розігрує діалоги за певною ситуацією в офіційно-діловому стилі.

bottom of page